Что такое инклюзияИнклюзия - (от англ. “inclusion”, “включение”) - подход к организации работы, общества или чего-либо ещё, в котором уделяется особое внимание потребностям всех участников процесса. Мы определяем инклюзию через понятие инклюзивного пространства, которое отвечает потребностям всех, кто в нём находится. Соответственно, инклюзия это состояние такого пространства.? Мы отвечаем на этот вопрос через понятие инклюзивного пространства. ИнклюзивноеИнклюзия - (от англ. “inclusion”, “включение”) - подход к организации работы, общества или чего-либо ещё, в котором уделяется особое внимание потребностям всех участников процесса. Мы определяем инклюзию через понятие инклюзивного пространства, которое отвечает потребностям всех, кто в нём находится. Соответственно, инклюзия это состояние такого пространства. пространство это пространство, которое отвечает требованиям людей, которые в нём находятся. Это пространство равенства и взаимоподдержки. Инклюзия не обязательно про инвалидность или аутизм. Инклюзия это способность пространства и (со)общества принимать людей с различными особенностями – национальность, цвет кожи, особенности здоровья, гендер, сексуальная ориентация и так далее.
Инклюзия – это про тебя. Вспомни когда ты чувствовал(а) себя исключённой?
- Я не пью коровье молоко. В кафе, где нет растительного молока, я не могу выпить капучино.
- Я не очень высокого роста и во многих общественных местах большинство стульев или кресел для меня слишком неудобные.
- Я не говорю по-русски. В российских публичных местах мне сложно разобраться, так как мало что переведено на английский.
Принципы инклюзииИнклюзия - (от англ. “inclusion”, “включение”) - подход к организации работы, общества или чего-либо ещё, в котором уделяется особое внимание потребностям всех участников процесса. Мы определяем инклюзию через понятие инклюзивного пространства, которое отвечает потребностям всех, кто в нём находится. Соответственно, инклюзия это состояние такого пространства. – у инклюзии нет какой-то чёткой доктрины или учебника. Есть очевидные и простые вещи – например, пандусы в общественных местах. Но в большом числе случаев, приходится руководствоваться общими принципами инклюзивного пространства. Принципов тоже очень много, но здесь мы собрали несколько, которые мы считаем важными.
- Задача инклюзивного пространства – не сделать всех одинаковыми, и не сделать “ненормального” “нормальным”. Задача инклюзивного пространства – позволить каждому быть собой, не стесняясь своей идентичности.
- У каждого человека есть свои уникальные потребности – и это ок. Это нужно учитывать.
- Каждый человек, который где-то работает, учится или участвует, является заинтересованным лицом в своей работе или учёбе. Это значит, что у него есть право голоса, и этот голос должен учитываться.
- У каждого человека есть право себя выражать в соответствии со своей идентичностью – со своей религией, культурой, гендером, сексуальной ориентацией, физическими и ментальными особенностями. Это право нужно уважать.
НейроотличиеНейроотличие - разные ментальные особенности, например Расстройства Аутистического Спектра (РАС), Синдром Дефицита Внимания и Гиперактивности (СДВГ), Обсессивно-Компульсивное Расстройство (ОКР) и многие многие другие. не значит ненормальность
Нейроотличие часто воспринимают как заболевание, или как ненормальность. Важно помнить что концепции нормальности и заболевания – это социальные конструкции. Что мы называем заболеванием и что мы считаем нормальным, зависит не от каких-то объективных реалий, а от состояния общества, от мнений людей, от дискурсаДискурс - совокупность разговоров на ту или иную тему. Например, дискурс инклюзии это то ЧТО мы говорим об инклюзии и то КАК мы говорим об инклюзии. Дискурс это невидимая сеть, которая связывает нас и позволяет обмениваться информацией и выражать свои мысли.. Например, не так давно любые сексуальные ориентации кроме гетеросексуальной, считались заболеваниями и отклонениями. Нейроотличие – аутизм, СДВГ и так далее, это свойства и состояния человека. Это варианты нормы, а не отклонения от неё.
Социальная модель инвалидности
Вопрос – Почему человек, который передвигается при помощи инвалидной коляски, не может пойти в музей? Можно ответить по-разному. Можно сказать что он не может пойти в музей, потому что не может подняться по лестнице. А можно сказать, что он не может пойти в музей, потому что в музее нет пандуса. Потому что этот музей не является инклюзивным пространством. Эта концепция называется социальной моделью инвалидности, когда “проблема” лежит не в самой инвалидности, а в неподготовленности пространства. Ключевой принцип – мы адаптируем пространство к человеку, а не человека к пространству.
Пространство не всегда может стать инклюзивным. Например, фильмы Гаспара Ноэ, в которых всегда много мигающих огней, не могут стать инклюзивными для людей с эпилепсией. Но в подавляющем большинстве случаев пространство можно делать более инклюзивным. По крайней мере, в кино нужно предупреждать о мигающих огнях.
Это кнопки, их можно (и нужно) нажимать: